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Red de investigación

Internet, sociedad de la información y cibercultura

Categoría: Otros eventos de intérés

Car@s,

A chamada para o IV Congresso da Associacao Brasileira de EStudos da Homocultura (ABEH), a se realizar, entre os dias 9 e 12 de setembro de 2008, em São Paulo, na Univesidade de São Paulo, encontra-se no site www.abeh.dominiotemporario.com. Em breve estará disponível uma versão em inglês e outra em espanhol. Para eventuais dúvidas, entrar em contato com Prof. Emerson Inacio (USP):emerson.inacio@gmail.com. Solicta-se divulgacão.
Grato, Denilson Lopes

The call for papers for the IV Congress of Brazilian Association of Homoculture STudies (ABEH) that’s going to be between September 9 to 12 this year in São Paulo at University of São Paulo can be found at www.abeh.dominiotemporario.com. Soon English and Spanish versions of it will be available. For any doubts please get in touch wiht Prof. Emerson Inacio (USP):emerson.inacio@gmail.com. Please forward to your mailing list
Thanks, Denilson Lopes

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  • IMPORTANTE

    Si deseas proponer temas para esta colección -los libros serán distribuidos en centro y Sudamérica-, por favor envía un mensaje a:

    Fernando Gutiérrez fgutierr@itesm.mx
    Octavio Islas octavio.islas@itesm.mx

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  • Area Difusión REDCOM
    Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo de Argentina
    Facultad de Periodismo y Comunicación Social
    Universidad Nacional de La Plata
    http://www.redcom.org.ar
    _______________________________________________

    En este número:
    >Becas
    >Charlas y Conferencias
    >Convocatorias
    >Cursos
    >Jornadas
    >Oportunidades Laborales
    >Posgrados
    >Premios
    >Presentaciones
    >Radio
    >Talleres
    _______________________________________________________________________________
    >Becas

    1. Carlos Castañeda
    Los periodistas hispanohablantes de Estados Unidos y Latinoamérica tienen
    hasta el 15 de abril para postularse a la beca Carlos Castañeda,
    organizada por la Fundación Educativa Carlos M. Castañeda con sede en
    Miami.
    La beca se extiende para realizar una maestría en periodismo en una
    Universidad de Estados Unidos. Pueden postular periodistas o estudiantes
    de periodismo que hayan completado sus estudios de licenciatura con un
    promedio académico equivalente a 3.0 ó B (según la calificación académica
    de Estados Unidos).
    Más información: beca.fecmc@yahoo.com / http://www.fecmc.org/id13.html
    _______________________________________________________________________________
    >Charlas y Conferencias

    1. Néstor García Canclini
    La Revista Oficios Terrestres de la Facultad de Periodismo y Comunicación
    Social de la UNLP, invita a la conferencia de Néstor García Canclini “De
    la Sociedad de la Información a la Sociedad del Desconocimiento”.
    La misma se realizará en el marco del ciclo Conversaciones sobre la
    Cultura Contemporánea y se llevará a cabo el 14 de abril a las 18, en el
    nuevo edificio de la Facultad (Diag. 113 e/ 62 y 63).

    2. Pisouno
    Durante el mes de marzo Pisouno brindará una serie de charlas abiertas y
    gratuitas sobre las siguientes temáticas: Percepción y Neurociencia en el
    Contexto de Especialidades Artísticas, Saber Ver Otros Cines, Apreciación
    del Arte Lírico e Historia del Arte Digital.
    Los cupos son limitados por lo que los interesados deberán reservar lugar
    previamente.
    Más información al (0221) 482-4795 / http://www.pisounoarte.com.ar
    _______________________________________________________________________________
    >Convocatorias

    1. Anuario La Trama
    El Departamento de Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Ciencia
    Política y RRII de la UNR, informa que se encuentra abierta la recepción
    de artículos para el Vol. 13 de La Trama de la Comunicación -Anuario del
    Dpto. de Ciencias de la Comunicación- a editarse durante el transcurso del
    año.
    Informes: latrama@fcpolit.unr.edu.ar

    2. Taller de Periodismo
    El Centro de Derechos Humanos "Emilio Mignone" convoca a estudiantes y
    graduados para participar en el equipo de coordinación del Taller de
    Periodismo para niños y jóvenes en el Barrio El Monte y El Matadero.
    Esta convocatoria invita a participar de forma voluntaria a estudiantes o
    profesionales de la comunicación en la continuidad del Taller para la
    planificación y coordinación de los encuentros educativos.
    Los interesados pueden enviar su CV a ddhh@unq.edu.ar
    Para recibir mayor información comunicarse al 4365-7100 int. 133.

    3. Revista Temas y Debates
    Temas y debates es una revista de periodicidad semestral editada por la
    Facultad de Ciencia Política y RRII de la UNR. Su objetivo es la difusión
    de la producción académica en Ciencias Sociales, procurando generar un
    ámbito de discusión sobre temáticas propias de esta área de conocimiento a
    partir de la presentación de artículos inéditos.
    Actualmente se encuentra abierta la convocatoria para participar del Nº 15.
    Los artículos pueden enviarse a: temasydebates@unr.net.ar

    3. Revista Cuaderno Urbano
    Publicada por la Editorial de la Universidad Nacional del Nordeste y la
    Facultad de Arquitectura de esta Universidad, Cuaderno Urbano es una
    publicación científica con arbitraje internacional dirigida a la difusión
    de artículos o ensayos que abordan la cuestión urbana desde las distintas
    disciplinas científicas, combinando trabajos de caracteres empíricos,
    teóricos y ensayísticos que den cuenta de problemáticas locales,
    regionales y universales.
    La recepción de artículos es permanente y la fecha límite para la edición
    Nº 7 es el 30 de marzo.
    Consultas: mabarreto@arnet.com.ar

    4. Revista Anclajes
    La Revista Anclajes convoca a investigadores y docentes interesados en
    publicar artículos, notas y reseñas sobre literatura latinoamericana,
    teoría y crítica literaria, estudios culturales y estudios lingüísticos.
    Anclajes es una publicación anual del Instituto de Análisis Semiótico del
    Discurso de la Universidad
    Nacional de La Pampa y el plazo para la entrega de los originales vence el
    30 de marzo.
    Más información: anclajes@fchst.unlpam.edu.ar
    _______________________________________________________________________________
    >Cursos

    1. Lugares de Detención
    Se encuentra abierta la pre inscripción para asistir al curso de
    Capacitación en Monitoreo de Lugares de Detención -Nivel “Hacia Una
    Efectiva Implementación del Protocolo Opcional a la Convención Contra la
    Tortura -OPACT-“- que comenzará el 2 de abril.
    Destinado a funcionarios, asesores legislativos, integrantes de ONGs,
    profesionales y estudiantes. Tiene por propósito capacitar en el monitoreo
    de los Derechos Humanos en los lugares de detención y consta de cinco
    encuentros presenciales en el Auditorio de la Comisión Provincial por la
    Memoria (54 Nº 487, La Plata).
    Informes: http://www.gesec.blogspot.com / gesec_laplata2002@yahoo.com.ar

    2. Recursos Creativos
    La Cátedra Regional UNESCO “Mujer, Ciencia y Tecnología en América Latina”
    de FLACSO, invita a participar del curso virtual: “Recursos Creativos para
    Desarrollar una Visión de Género en el Ambito de la Comunicación y las
    Tecnologías de Información”.
    Orientado a docentes y estudiantes de comunicación social y publicidad,
    periodistas, publicitarios, educadores e integrantes de organizaciones
    sociales.
    Comienza el 7 de abril a través de su aula virtual.
    Inscripciones hasta el 31 de marzo en
    http://www.catunescomujer.org/catunesco_mujer/form_inscripcion.php

    3. CAICYT
    El Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica abrió la
    inscripción para los siguientes cursos: Enseñar y Aprender con Tecnologías
    de la Información de la Información y la Comunicación (posgrado),
    Estrategias de Investigación en Comunicación Social, Escritura de
    Artículos Científicos y Tesis (virtual), "Globalización": Un Abordaje
    Multidisciplinar desde América Latina y Construcción de Proyectos en
    Ciencias Sociales: Investigación Cualitativa, Acción Social y Gestión
    Cultural.
    Para mayor información: cursos@caicyt.gov.ar /
    http://www.caicyt.gov.ar/cursos/agenda-de-cursos-1

    4. Centro Cultural Recoleta
    Con motivo del inicio de la Temporada 2008 de Cursos y Talleres, en el
    Centro Cultural Recoleta se realizarán durante el mes de marzo diferentes
    clases abiertas y gratuitas, entre otras, referidas a las Artes Visuales,
    Artes Escénicas, Fotografía, Medios Audiovisuales, Música, Danza y
    Literatura.
    Informes e inscripción: (011) 4807-6340 /
    educacion@centroculturalrecoleta.org
    _______________________________________________________________________________
    >Jornadas

    1. Cuerpo y Cultura
    El Departamento de Educación Física. Facultad de Humanidades y Ciencias de
    la Educación de la UNLP, invita a participar de las Jornadas de Cuerpo y
    Cultura a realizarse los días 15, 16 y 17 de mayo.
    Resúmenes: se recibirán hasta el 7 de abril.
    Informes: deptoef@fahce.unlp.edu.ar / (0221) 423-0125 al 29 int. 42 y 43 /
    http://www.fahce.unlp.edu.ar/fahce/academica/Areas/educacinfsica/eventos/evento.2008-02-15.1619123865

    2. Historia de las Mujeres
    El Equipo de Género y Políticas Públicas de la Facultad de Ciencia
    Política y RRII de la UNR, el Departamento de Filosofía y Trabajo Social
    de la Universidad de las Islas Baleares y el Area Mujer de la Secretaría
    de Promoción Social del Municipio de Rosario anuncian las IX Jornadas de
    Historia de las Mujeres y el IV Congreso Iberoamericano de Estudios de
    Género.
    Se llevará a cabo a través de dos modalidades: una presencial que
    realizará del 30 de julio al 1º de agosto y otra virtual, del 1° al 20 de
    julio.
    Más información: http://www.congresodegenero.org

    3. Espacio, Memoria, Identidad
    Del 8 al 10 de octubre se desarrollarán en la ciudad de Rosario las V
    Jornadas Nacionales "Espacio, Memoria, Identidad", organizadas por la
    Facultad de Humanidades y Artes, la Facultad de Ciencia Política y RRII de
    la Universidad Nacional de Rosario y el CONICET.
    Entrega de resúmenes: hasta el 20 de junio.
    Más información: info@ceemi-unr.com.ar / http://www.ceemi-unr.com.ar
    _______________________________________________________________________________
    >Oportunidades Laborales

    1. Diario El Día
    La Secretaría de Extensión de la Facultad de Periodismo y Comunicación
    Social de la UNLP, informa que se encuentra abierta la convocatoria para
    acceder a las pasantías rentadas en el diario El Día.
    La fecha límite de la convocatoria es el 24 de marzo.
    Informes: pasantias@perio.unlp.edu.ar

    2. Municipalidad de Berisso
    La Secretaría de Extensión de la Facultad de Periodismo y Comunicación
    Social de la UNLP, informa que continúa abierta hasta el 19 de marzo la
    convocatoria para acceder a las pasantías rentadas en la Municipalidad de
    Berisso.
    La fecha límite para la presentación es el 19 de marzo.
    Consultas: pasantias@perio.unlp.edu.ar
    _______________________________________________________________________________
    >Posgrados

    1. UNR
    La Facultad de Ciencia Política y RRII de la Universidad Nacional de
    Rosario, informa que se encuentra abierta la inscripción para sus
    doctorados en Ciencia Política, Comunicación Social, Relaciones
    Internacionales y Trabajo Social.
    El plazo para la primera postulación se extenderá hasta el 26 de marzo.
    Más información: doctorado@fcpolit.unr.edu.ar
    Asimismo, la Facultad ofrece las siguientes carreras de posgrado: Maestría
    en Ciencias de la Comunicación, Maestría en Estudios Políticos,
    Especialización en Comunicación Ambiental, Especialización en Estudios
    Políticos y Especialización en Planificación y Gestión Social.
    _______________________________________________________________________________
    >Premios

    1. Caduceo
    El Consejo Profesional de Ciencias Económicas de la Provincia de Buenos
    Aires convoca a los comunicadores y medios bonaerenses a participar de la
    XVII edición de su Premio Anual.
    Este reconocimiento conocido como “Caduceo” busca distinguir a aquellos
    que se destacan por el contenido cultural, social, periodístico,
    comunitario y deportivo de su mensaje.
    Se recibirá el material hasta el 2 de mayo.
    Bases e inscripción en
    http://www.cpba.com.ar/Consejo/Premio_Caduceo/2008/Premio_Caduceo_2008.html
    _______________________________________________________________________________
    >Presentaciones

    1. Libro: “Setentistas”
    El 26 de marzo a las 19 se llevará a cabo la presentación de “Setentistas:
    De La Plata a la Casa Rosada” de Christian Boyanovsky Bazán y Fernando
    Amato, en el Centro Cultural Caras y Caretas (Venezuela 370 e/ Defensa y
    Balcarce, Ciudad de Buenos Aires).
    http://setentistasdelaplataalarosada.blogspot.com
    _______________________________________________________________________________
    >Radio

    1. Encrucijadas
    Con entrevistas de Oscar Bosetti, durante marzo el programa radial
    Encrucijadas seguirá tratando temas de la actualidad y realidad nacional e
    internacional, desde la mirada de los profesores e investigadores que
    cotidianamente trabajan en las trece Facultades, los Institutos de
    Investigación, la Redes de Hospitales y Museos y las Escuelas Medias de la
    Universidad de Buenos Aires.
    Puede escucharse los jueves de 14 a 15 en http://www.radioeter.com.ar (con
    repeticiones los sábados a las 11 y los domingos a las 12) y en UBA FM
    90.5 los jueves a las 19 y los sábados a las 10.
    _______________________________________________________________________________
    >Talleres

    1. Entornos Artísticos
    Este taller se propone brindar tanto herramientas conceptuales como
    técnicas que permitan pensar
    en la incorporación de los medios interactivos en la concepción de obras
    artísticas. Dirigido a artistas visuales, sonoros, electrónicos o
    audiovisuales y profesionales del medio tecnológico.
    Se llevará a cabo del 5 al 19 de abril en el Museo de Arte Contemporáneo
    del Instituto Cultural de Bahía Blanca.
    Las inscripciones finalizan el 25 de marzo.
    Informes: (0291) 459-4006 / oficinacultural@speedy.com.ar
    _______________________________________________________________________________

    _______________________________________________
    Boletin-redcom mailing list
    Editores: Miguel Mendoza Padilla y Claudia Jofre
    Boletin-redcom@perio.unlp.edu.ar
    http://correo.perio.unlp.edu.ar/mailman/listinfo/boletin-redcom

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  • Curso internacional en Dirección de Comunicación
    PROGRAMA.

    Unidad Didáctica I: Dirección de Relaciones Públicas
    Facilitador: Lic. Carlos Fuentes García. Presidente del Instituto Chileno de Relaciones Públicas y Empresariales ICREP, ExVicepresidente de CONFIARP, Confederación Interamericana de RR.PP.

    OBJETIVOS:
    * Conocer y aplicar técnicas innovadoras de Relaciones Públicas y Gestión Empresarial para mejorar las relaciones con los públicos internos y externos de la Organización.
    * Desarrollar conocimientos y habilidades para asesorar a la Alta Dirección en sus estrategias de Comunicación y Relaciones Públicas.
    * Fortalecer actitudes de liderazgo que permitan dirigir el Plan Estratégico de RRPP en un clima interno de servicio y competitividad.
    * Motivar actitudes que permitan desarrollar la creatividad en pro de relaciones personales y públicas más eficaces y productivas.
    * Diseñar y construir planes estratégicos de comunicación con énfasis en diseños de campañas de RRPP.

    METODOLOGIA
    * Clases expositivas. Role Playing. Análisis de Casos Prácticos. Workshop: Construyendo un Plan de RRPP. Análisis sectorial interactivo: El Consultor responde preguntas de los participantes de diversos sectores productivos de acuerdo a sus propias problemáticas de Relaciones Públicas, Comunicaciones e Imagen Corporativa.

    CONTENIDO

    Sesión 1
    Comunicación y RRPP
    Teoría de la Comunicación: Definiciones, propósitos, Clases, Tipos y Sistemas
    Modelos de Comunicación Integrada
    Comunicación como Proceso
    Comunicación –Cooperación y Confianza
    Campo común de Experiencia
    Comunicación y Empatía
    Comunicación y Entropía
    Comunicación y Escucha activa
    Comunicación y Distorsiones. Ruidos
    Comunicación Corporativa
    Comunicación Estratégica
    Diseño de Estrategias de Comunicación y Aplicación de Técnica.

    Sesión 2
    Relaciones Públicas y su Trilogía Fundamental
    Naturaleza de las RRPP y Definiciones actuales
    Funciones Públicas y Herramientas Comunicacionales
    Cómo Influir en la Opinión Pública
    RRPP y Publicidad
    RRPP y Propaganda
    RRPP y Marketing
    RRPP y Protocolo
    RRPP y Lobby.
    Tendencias actuales de las RRPP

    Sesión 3
    RRPP Empresariales y Corporativas
    RRPP en la creación de Identidad e Imagen Corporativa
    RRPP y Responsabilidad Social.
    RRPP en el Sector Público
    RRPP en el Sector Privado
    RRPP en Organizaciones sin fines de lucro
    RRPP y Filantropía
    RRPP y Administración de Crisis
    RRPP y adaptación al Cambio en la Organización
    RRPP y Medios de Comunicación
    Cómo medir los resultados de las relaciones con los Medios de Comunicación
    Los siete pecados capitales en las RRPP

    Sesión 4
    RRPP y los Nuevos Paradigmas
    RRPP y Liderazgo
    RRPP y trabajo en equipo
    RRPP y Gestión del Talento
    RRPP y Planificación estratégica
    Plan Estratégico de RRPP
    Campañas de RRPP
    Eventos Especiales
    Análisis de Casos prácticos de RRPP

    Sesión 5
    Megatendencias mundiales en Gestión Empresarial. Implicaciones para las RRPP y Comunicaciones Corporativas
    Workshop interactivo: Construyendo un Plan Estratégico de RRPP
    Cheklist
    Construyendo un Programa sectorial en RRPP
    Bonus tract al Programa: Diez reglas para el desarrollo de su Carrera
    Perfil del profesional triunfador.

    Unidad Didáctica II: Estrategias de Comunicación Digital.

    Facilitador: Prof. Dr. Octavio Islas Carmona, Director de Proyecto Internet- Cátedra de Comunicación Estratégica y Cibercultura, Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México. Miembro de la red Dircom (Joan Costa, España), Consultor en América Latina de la firma Justo Villafañe y Asociaciados (España), Miembro de la Media Ecology Association (Estados Unidos)

    Objetivo

    * El participante reconocerá el complejo ambiente comunicativo que ha impuesto el desarrollo de la Sociedad de la Ubicuidad en aquellas organizaciones que comprenden la importancia de emplear inteligentemente los nuevos medios digitales en su comunicación estratégica y en la gestión de su conocimiento.

    Contenido -
    - La sociedad de la ubicuidad y gestión de conocimiento a través de avanzados medios digitales en las organizaciones.
    - Evolución y remediaciones del ambiente de comunicaciones de la web. De la web 1.0 a lo actual.
    - Nuevos actores y modelos comunicativos. Los conceptos prosumer y “on demand”.
    - Social networking en las nuevas comunicaciones estratégicas de las organizaciones.
    - Digital portable media: podcasting.
    - Blogs como medio de posicionamiento en mercados.
    - Interactive Media

    Unidad Didáctica III: Comunicación y Manejo de Crisis en las organizaciones

    Facilitadora: Prof. Dra. Ana María Enrique Jiménez. Dra. en Ciencias de la Comunicación y Máster en Publicidad y RRPP. Coordinadora académica desde la primera edición del Master en Dirección de Comunicación Empresarial e Institucional en versión on-line, Universidad Autónoma de Barcelona, España.

    Objetivos

    1. Dotar al gestor de la comunicación de las organizaciones de herramientas para la prevención y gestión de situaciones de crisis.
    2. Analizar las posibles estrategias y medidas que pueden llevarse a cabo si la crisis finalmente no se ha podido evitar o controlar, con el fin de minimizar las repercusiones negativas que la organización pueda padecer, especialmente, en su imagen corporativa.

    Contenido

    1er bloque: Introducción conceptual
    La crisis
    Definición
    Tipologías
    Fases
    La gestión de crisis
    Definición
    Etapas
    Prevención
    El comité de crisis
    El manual y el plan de gestión de crisis
    Simulacros y formación de portavoces
    La comunicación de crisis
    Definición
    Objetivos
    Los públicos
    El plan de comunicación de crisis
    Estrategias y actuaciones
    Conducta de los medios de comunicación
    Instrumentos de comunicación
    Conducción post-crisis

    2º bloque: Un estudio de caso: La crisis de Fontaneda
    Contextualización
    Actores principales y sus posturas
    La comunicación en la empresa: estructura y gestión
    Gestión de la crisis y de la comunicación de crisis:
    Programas de prevención
    Estrategia y planificación
    Tratamiento post-crisis

    3er bloque: Ejercicio práctico por equipos.

    Se dibujará una situación de crisis y los alumnos deberán proponer las estrategias y acciones que consideren más oportunas garantizando una gestión y resolución eficaz de la crisis.

    Unidad Didáctica IV: Planificación Estratégica de la Identidad Corporativa.

    Facilitador: Prof. Dr. Paul Capriotti. Es vicepresidente de la Asociación de Investigadores en Relaciones Públicas (AIRP). Es Profesor Relaciones Públicas y Comunicación Corporativa en la Universidad Rovira i Virgili (Tarragona, España).

    Contenido

    La gestión de la Identidad Corporativa ha adquirido, en los últimos años, una importancia estratégica para las empresas, ya que estas deben analizar y establecer cuáles son sus rasgos de identidad distintivos y diferenciadores del resto de las organizaciones y competidores, en los mercados en los que compite y en el entorno social en el que está instalada.

    Las sesiones de “Planificación Estratégica de la Identidad Corporativa” presentarán a los participantes los elementos necesarios para poder desarrollar un trabajo planificado de análisis y definición de la identidad de una organización. Se incidirá en la correcta investigación y diagnóstico de la imagen corporativa, como aspecto de vital importancia para los profesionales de la comunicación en las organizaciones, ya que les brinda la información necesaria para poder tomar las decisiones adecuadas en relación con los atributos que configurarán el Perfil de Identidad Corporativo de una organización.

    Así, los participantes trabajarán los aspectos necesarios para obtener una visión integrada del proceso global de Planificación Estratégica de la identidad Corporativa de una organización, plantear los aspectos esenciales de una investigación de imagen corporativa para una organización, definir el Perfil de Identidad Corporativo de una organización, en función de los aspectos anteriores, y establecer los planteamientos básicos de la comunicación de tal identidad.

    Unidad Didáctica V: Tecnologías y comunicación organizacional: como integrarlos en las estrategias comunicativa.

    Facilitadora: Prof. Lic. Marta Lucía Restrepo Torres. Profesora-investigadora de la Facultad de Administración de la Universidad del Rosario.

    JUSTIFICACIÓN:

    La tecnología modificó el comportamiento del hombre en las organizaciones. Nuevos hábitos, nuevos lenguajes, nuevos ritmos y modelos de interacción se han creado. El 94% de la gente en las organizaciones dialoga soportada en tecnologías, no solo virtual sino también de naturaleza blanda como los esquemas de procesos, calidad, y proyectos.

    Este es un tema obligado para comprender y analizar por parte de los responsables de la Comunicación en las organizaciones.

    OBJETIVOS:

    Esta unidad busca fundamentar los elementos sustanciales de la integración entre la estrategia comunicativa con énfasis en las TICS.

    CONTENIDOS:

    El módulo se ha dividido en cuatro bloques temáticos, cada uno especializado en uno de los aspectos esenciales del enfoque de comunicaciones:

    Tecnologías de comunicación: Ruptura de fronteras.
    Tecnoconsumidor: Diálogo y encuentro de las formas clásicas de comunicación organizacional en un contexto de revolución .
    3. Variables en la comprensión de un nuevo modelo de comunicación organizacional que reconozca las tecnologías en el proceso.

    Unidad Didáctica VI: Gestión del conocimiento en la organización: una mirada práctica.

    Facilitador: Prof. Dr. Daniel Fernando López Jiménez. Doctorado en Sociedad de la Información y del Conocimiento, Universidad Oberta de Cataluña, UOC, España. Maestría/Magister en Evaluación de Impacto Ambiental, Instituto de Investigaciones Ambientales, IIA, España. Maestria/Magister en Sociedad de La Información y Del Conocimiento. Especialización en Periodismo Económico, Universidad De La Sabana, US, Colombia. Director del Centro de Investigaciones de la Comunicación Organizacional CICCO, de la Universidad de La Sabana.

    Objetivo:

    Se introduce a los asistentes en la gestión del conocimiento en la organización, a partir de los paradigmas teóricos, con una visión aplicada mediante el Plan Estratégico de Gestión de Conocimiento.

    Tema 1- Fundamentación ciencia y tecnología
    Entre el conocimiento clásico y el conocimiento contemporáneo
    El Conocimiento: Teórico, Práctico, Técnico, Intuitivo, Artístico, Tácito
    Explicito.

    Tema 2- Transmisión social del conocimiento
    Entre la cultura y la organización: La familia, Institución educativa, Empresa, Religión, Política, Militar y Social.
    Tema 3- Gestión de conocimiento en la organización
    Entre la cultura de la innovación y el conocimiento
    El Plan Estratégico: Direccionamiento estratégico, diagnóstico, identificación de problemas, objetivos estratégicos.
    Programas de: Gestión de aprendizaje, Gestión de TICs, Plan de Carrera,
    Gestión Unidades de Investigación y Desarrollo

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  • Tecnología, arma contra la ignorancia

    Microsoft apuesta por las aulas del futuro e impartirá cátedra en el Tec

    El Universal

    Viernes 15 de febrero de 2008

    De acuerdo con un estudio realizado por PISA, el país fue ubicado en último lugar en cuanto a educación se refiere en las lista de los 30 países que conforman la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

    Para Juan Alberto González, director general de Microsoft México, una de las opciones para mejorar estos resultados es la “innovación tecnológica para la educación”.

    González afirma que “no hay espacio físico para los estudiantes”. Si de 13.15 millones de niños que ingresan a la primaria sólo 2 millones llegan a la Universidad, empresas como Microsoft le apuestan a las aulas del futuro, donde los estudiantes cuenten con una computadora personal y tomen clases desde cualquier punto de la ciudad o país.

    Microsoft firmó un acuerdo de colaboración con el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, campus Estado de México, para impartir la Cátedra Microsoft: tecnología aplicada para un mundo real.

    Roberto Rueda Ochoa, rector de la Zona Centro del Tec, afirma: “Los jóvenes requieren oportunidades para interactuar con gente que está marcando la pauta; lo que queremos es que nuestros alumnos puedan visualizar el tipo de profesionista que requiere nuestro país”.

    Sólo 40 alumnos de alto rendimiento académico podrán inscribirse en esta clase, donde en un laboratorio conocerán a detalle el uso y beneficios de soluciones como Windows Vista, Microsoft Office System, Microsoft Expresión y Windows Live.

    Luego de un año los estudiantes que acrediten recibirán una certificación con reconocimiento internacional por parte de uno de los Partners in Education Trainers de Microsoft.

    “La alianza es para logar una mejor calidad en la educación, mayor competitividad e inversión, más riqueza, oportunidades y más y mejores empleos”, finalizó Alberto González.

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  • Abre Microsoft cátedra en el Tec

    http://www.reforma.com/libre/online07/imggc/reforma/pix.gif

    Los alumnos que tengan mejor desempeño tendrán la oportunidad de laborar en esa empresa, aseguran
    http://www.reforma.com/libre/online07/imggc/reforma/pix.gif
    Leslie Aguirre
    http://www.reforma.com/libre/online07/imggc/reforma/pix.gif

    Ciudad de México (14 febrero 2008).- Con actividades académicas como conferencias y proyectos de investigación, la Cátedra Microsoft: Tecnología Aplicada para un Mundo Real trabajará con 40 alumnos del Tecnológico de Monterrey campus Estado de México que luego buscarán incorporarse a las filas de esa empresa.

    "Buscamos la vinculación de la universidad con las necesidades reales de una empresa, que los alumnos trabajen con casos reales para que aprendan y Microsoft conozca de ideas nuevas", dijo Juan Alberto González, director general de Microsoft México.

    Los participantes, explicó, obtendrán sensibilidad del mundo de los negocios en su formación profesional y acercarán a la academia con el ámbito empresarial; además, desde un laboratorio instalado en su campus, conocerán a detalle los usos y beneficios de las diferentes soluciones del software de Microsoft.

    La cátedra tendrá una duración de un año y se compondrá de seis conferencias impartidas por ejecutivos de Microsoft de distintas áreas, como mercadotecnia, administración y computación, entre otras, que enseñarán a los estudiantes los procesos de desarrollo tecnológico, en mercadotecnia y la parte organizacional de la empresa.

    "Al finalizar la cátedra, los alumnos participantes recibirán un reconocimiento internacional por parte de Microsoft y, según su desempeño, los invitaremos con nosotros", afirmó González.

    http://www.reforma.com/universitarios/articulo/428/854468/default.asp

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  • The Washington Post y el Centro Woodrow Wilson, hacen un llamado a periodistas profesionales de México, Brasil, Colombia y El Salvador para concursar por becas de dos semanas presentando propuestas de trabajo sobre un tema de importancia noticiosa para su país y las relaciones con Estados Unidos.

    Los cinco ganadores trabajarán en la sala de redacción de The
    Washington Post, en la capital de Estados Unidos, donde tendrán acceso a editores, reporteros e investigadores. Los candidatos deberán ser periodistas de medios impresos o de internet (diarios, semanarios y revistas).

    La beca cubre viáticos, hospedaje y un pequeño estipendio para
    gastos de transporte en la ciudad. La selección la hará un comité integrado por representantes de las instituciones convocadoras y especialistas externos.

    Es de esperarse que los elegidos permanezcan en la nómina de sus
    medios durante el transcurso de la beca.

    Los aspirantes deberán cumplir con los siguientes requisitos:

    *Buen conocimiento del inglés;
    *Experiencia mínima de cuatro años en la profesión periodística.

    Los candidatos deberán presentar:

    *Una propuesta de trabajo escrita en inglés, describiendo de
    manera específica y clara el asunto sobre el que planea trabajar durante las dos semanas en Washington, D.C.;
    *El proyecto deberá tener el potencial de aportar información
    original y nueva sobre un tema de importancia nacional o regional para América Latina o sus relaciones con Estados Unidos;
    *Dos cartas de recomendación firmadas; cuando menos una de un
    editor del medio en que trabaja;
    *Tres muestras recientes de trabajos publicados;
    *Currículum vitae;
    *Nombre completo, correo electrónico, números telefónicos y
    posición actual del aspirante.

    La fecha límite para presentar todo el material es el 31 de marzo,
    2008. Se conducirán entrevistas en inglés con los finalistas. Los ganadores serán anunciados la primera semana de mayo. La beca se extenderá del 15 al 28 de Junio, 2008.

    El anuncio de prensa, llamado en inglés y procedimiento completo
    para participar puede ser consultado en: www.wilsoncenter.org/lap.
    Para mayor información favor de comunicarse con Dolia Estévez, Coordinadora del Programa de Becas para Periodistas, Centro Woodrow Wilson: doliaestevez@cox.net.

    Anexos: Documento uno
    Documento dos

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  • IX Congreso REDCOM
    “La Comunicación como Estrategia de Desarrollo Cultural”
    11 y 12 de octubre de 2007
    Universidad Católica de Santiago del Estero
    UCSE

    ________________________________________________________________

    Primera Circular
    El IX Congreso de la Red de Facultades de Periodismo y Comunicación Social
    (REDCOM) tiene como fin el conocimiento, la reflexión y el intercambio de
    docentes, alumnos, profesionales, académicos e instituciones que se
    desempeñan y/o se dedican a investigar en el campo de la comunicación.

    Entre los principales objetivos que este Congreso se plantea alcanzar
    pueden mencionarse:
    • Difundir las producciones realizadas por docentes, graduados y
    estudiantes en el campo de la comunicación.
    • Intercambiar experiencias realizadas por las distintas carreras de
    Comunicación del país.
    • Generar un espacio de reflexión y planificación permanente sobre la
    práctica comunicacional en los distintos escenarios locales y regionales.

    Ejes Temáticos:
    Eje 1: La formación de los comunicadores como agentes de desarrollo cultural.
    Eje 2: Historia del periodismo y los medios de comunicación en América
    Latina.
    Eje 3: Las nuevas tecnologías y la comunicación.
    Eje 4: La comunicación organizacional en los tres sectores.
    Eje 5: Lo alternativo frente a lo masivo: registro de experiencias.
    Eje 6: Enfoques de la investigación en comunicación y cultura.

    Organización:
    • Mesas de trabajo y exposiciones: Se desarrollarán durante los días
    jueves 11 y viernes 12 de octubre en el horario de 9 a 13 y de 16 a 20
    horas.
    • Paneles y conferencias: Se desarrollarán en el horario de 20 a 22 hs.
    los días jueves 11 y viernes 12 de octubre.

    Plazos de entrega:
    Resúmenes: 25 de Agosto de 2007.
    Ponencias: 7 de Septiembre de 2007.

    Los trabajos deben ser enviados a la dirección electrónica
    comunicacion.social@ucse.edu.ar especificando el eje temático en el que se
    incluirá.

    REQUISITOS PARA LA PRESENTACION DE PONENCIAS
    El material se enviará a comunicacion.social@ucse.edu.ar
    Se debe enviar el trabajo (tanto el resumen como la ponencia completa) en
    Programa Word. A la misma casilla de correo electrónico del remitente se
    confirmará la aceptación o no del trabajo. No se aceptarán trabajos para
    ser leídos sin la presencia de al menos uno de los autores.

    Datos que se deben incluir:- Nombre /s y Apellido /s. – Universidad o Institución.
    - Cargo y título universitario, u otro.
    - Núcleos temáticos o Mesa de Trabajo elegida – Título de ponencia. –
    Resumen de 200 palabras.
    - Dirección electrónica. – Teléfono y fax. – Dirección postal.
    - Medios auxiliares que solicita para la presentación: Retroproyector –
    Proyector de video o PC – Computadora – Reproductor de audio / Cassette /
    CD
    - Tiempo de duración del material.
    Muy importante: Los materiales a exponer que no se puedan enviar como
    adjunto por correo electrónico, deberán ser remitidos por correo postal
    hasta el día 7 de septiembre.
    Las ponencias o “papers” deberán contar con un mínimo de 10 páginas y un
    máximo de 15 incluyendo gráficos y bibliografía, en tamaño A4.
    Con un formato de 60 espacios, interlineado 1,5 en cuerpo 12 de letra
    Times New Roman. Las mismas serán publicadas por el Comité Organizador a
    la fecha del Congreso, en soporte electrónico (diskette / CD). Las
    ponencias seleccionadas podrán publicarse posteriormente en formato
    digital o en papel.

    Además de las mesas de trabajo, habrá conferencias y muestra de trabajos
    de alumnos y docentes de las universidades participantes.
    Sede del Congreso: Universidad Católica de Santiago del Estero. Av. Alsina
    y D. Vélez Sarfield. CP 4200. Santiago del Estero. Tel: (0385) 4211777
    int. 242. Correo electrónico: comunicacion.social@ucse.edu.ar

    Invita la Red de Facultades de Periodismo y Comunicación Social

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  • Sobre Red de investigación

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    Director de Proyecto Internet-Cátedra de Comunicación Estratégica y Cibercultura del Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México. CV Resumido


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    --- Coordinación logística de Cátedra de Comunicación Estratégica y Cibercultura, Proyecto Internet: Verónica García [garciaver2000@gmail.com]



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    En mayo de 2007, Razón y Palabra fue reconocida como mejor revista web de comunicación en Iberoamérica en la Sexta Cumbre de Comunicadores, en Santo Domingo.



    Real de Catorce

    Bebimos y vivimos

    Disco Cicatrices

    Siempre he querido escuchar en la radio, esa canción que inventamos borrachos, a la salida del antro del diablo, cuando abrazabas a Diana la monja, mientras yo me carcajeaba de frío, fuera del Regis, que se nos vino a caer.

    La bailarina de nuestras parrandas está llorando en la banca de un parque, como le pesa el goteo de las noches sobre esas piernas otrora divinas, mientras tú y yo arrojamos el ancla de un barco hundido, perdido, sacudido, herido de tanto huracán.

    Bebimos y vivimos, de musas nos hartamos. Tocamos las costillas de nuestra muerte joven.

    Bebimos y vivimos, de amigos nos rodeamos, algunos se perdieron, algunos se encontraron...

    Siempre he querido escuchar en la radio, esa canción que robamos del baño de aquel cinito de cintas tres equis donde fundamos la Secretaría de Educación Arrabal de la Vida cuando la calle era destino, doble sentido: era el camino, era nuestra profesión.

    Bebimos y vivimos