Teorías Cultirales-Bill Chadwick
Recoge como teoría intercultural Face Negotiation de Goffman y de Brown and Levinson.
Goffman definió el concepto de “face” en conjunción con como actúa la gente en su vida dieria. Asegura que todos se preocopan por como les ven los demás, es decir, actuamos socialmente, esforzándonos por mantener la identoidad que hemos creado para que otros vean; dicha identidad o auto-imagen pública es lo que proyectamos cuando interactuamos socialmente.La interacción social es una combianación de “line” (lo que una persona dice o hace durante interacción , mosrtando como esa persona entiende la situación y analiza a los que interactúan) y “face” o trabajo facial
Brown y Levinson recogen el concepto de “face” para explicar el concpeto de educación, que para ellos es universal, pues surge de la combinación de la cara positiva (deseo de gustar, ser apreciado, aprobado…) y de la cara negativa (deseo de no ser coaccionado, abusado por otros,molestado…).La educación positiva trata aspectos positivos del “face” , demostrando una preocupación prosocial por la otra cara; la educación negativacomprende aspectos negativos, a menudo reconociendo que la otra cara está amenazada
