compartir aprendizaje de imagen
Juan Carlos Düsteler en una entrega reciente de la revista Infovis (nº 187, 2007) explicaba su idea de visualización elaborada en conversaciones con Yuri Engelhardt. En el fondo destacan ideas de Nathan Shedroff, sin las "correcciones sociales" que cambiarían la dirección de estas flechas (como propongo desde hace un par de años).
Dos cursos sobre la imagen en wikispaces demuestran que la UNED utiliza aplicaciones sociales en una docencia como corresponde a estos días. Ambas proceden de la maestría de tecnología educativa:
- introducción a la imagen en tecnología educativa (wiki)
- curso de gráfica editorial (wiki)
La primera sigue un orden teórico clásico, hasta la clasificación de formatos gráficos más corrientes, (René Muíños, 1999) con exposiciones sobre gráficos y diagramas como los que contiene Infovis.
Del segundo me maravilla entre otras cosas una evaluación importante de la participación en los foros, al mismo nivel que la nota en evolución de una investigación más la presentación ejecutiva. Me sugiere ideas para otros cursos.
Iván Baña dijo
Me gustaría proponer una pregunta sobre ¿Cómo es posible evaluar si nuestra bitácora resulta funcional y legible para los públicos? Ya que en los comentarios, a no ser que estemos ante un error de bulto, no solemos hacer crítica constructiva a cuestiones que tienen que ver con la estructura visual y la legibilidad de los contenidos. Aún siguiendo los estándares es posible que no funcione bien para los públicos deseados. ¿Cómo podemos controlar estos aspectos?
Garcias
22 Abril 2008 | 01:54 PM