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Ranganatha2: atrévete a pensar (thinking ahead)

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Categoría: II República

14 Abril 2008

La noticia del triunfo de la República, en Granada


    A las tres de la tarde recibimos, por teléfono, en nuestra Redacción la noticia de que el rey abdicaba sus poderes en la soberanía nacional.

    Poco después la noticia circulaba rápidamente por Granada, causando la natural emoción.

    Cuando fue del dominio público el acontecimiento, la multitud invadió las calles, comentando, pidiendo informes y mostrando su júbilo.

    Al poco, el chispazo de cohetes en distintos puntos de la ciudad anunciaba con alborozo el triunfo de la República.

    Próxima las cuatro de la tarde, una nutrida manifestación, con bandera roja, recorrió las calles de la capital, llegando a la Plaza del Carmen a las cuatro y media.

    Los manifestantes penetraron en el Ayuntamiento, y desde todos los balcones dieron entusiastas vivas, colocando la bandera roja en el asta de la bandera, y arrojando el retrato de Alfonso XIII en mitad de la plaza, siendo destrozado por la multitud, que aplaudía con delirante entusiasmo.

    Estas expresiones del pueblo se hacían al mismo tiempo que se disparaban multitud de cohetes y petardos.

    La emoción del público era enorme, dándose infinidad de vivas a la República y mueras al rey.
    La emoción en Granada es indescriptible.

[El Defensor de Granada, Martes 14 de Abril de 1931. Edición de la tarde]

"Ante la estatua de Mariana Pineda"

    A las cinco de la tarde, parte del numerosísimo público que estaba estacionado en la Plaza del Carmen se dirigió, enarbolando la bandera tricolor y dando calurosos vivas a la República, a la Plaza de la Mariana.

    Un grupo se destacó, introduciéndose en el jardín de la plaza y escalando la estatua de Mariana Pineda, rodearon la cabeza del monumento con la bandera republicana.

    Pocos momentos después la plaza de referencia quedó invadida completamente de público. Muchas mujeres dirigiéndose a la estatua, daban gritos de ¡Venganza! Y luego: ¡Viva la República!

    El entusiasmo era delirante en general. Se enarbolaban banderas rojas al mismo tiempo que se entonaba “La Marsellesa”.


[El Defensor de Granada, Miércoles 15 de Abril de 1931]

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14 Abril 2007

La proclamación

..post desde el exilio...

El 14 de abril de 1931 fue día de gran fiesta. El pueblo se echó a la calle para celebrar la República.

"... y ya se proclamó nuestra República tan deseada, tan suspirada y que tantas víctimas, moral y materialmente, ha costado. ¡Toda la devoción que se le dedique es poca!"

El 14 de abril fue un día de emociones colectivas:

"... ¡aquel barullo tan tremendo! (...)
En la calle fue congregándose gente y más gente (...) y empezamos a ver pasar autos y camiones con las banderas republicanas y rojas. Entonces nos dijeron que en la casa de Correos ya habían dado el grito de ¡Viva la República! y habían izado la bandera tricolor. ¡Otra sacudida al espíritu!

(...)

Los vivas y los cantos se sucedían. (...) Banderas, chicos, obreros que nos hacían callar para cantarnos coplas, con tonadillas alusivas al rey... ¡Alfonso, Alfonso ya se fue, porque los españoles no le damos de comer!

Faltan consignar mil detalles de emoción (...) como fue el de oir vitorear a un obrero subido en un camión:

¡Viva la República traída por hombres cultos, como Fernando de los Ríos!

Azucena, seguimos exiliaos y mu liaos, pero pronto volveremos pa contar lo que hicimos y hacemos.

¡¡SALUD y REPÚBLICA!!

Citas en el post: Elisa Morales de Giner de los Ríos, "La proclamación: (carta a mi familia)". En: Revista de Occidente, Nº 7-8 (1981).

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14 Abril 2006

¡Viva la República!

    (...) se abrió el balcón, apareció un hombre, un hombre solo, alto, vestido de oscuro traje ciudadano; sobrio, dueño de sí, izó la bandera de la República que traía en sus brazos y se adelantó un instante para decir unas pocas palabras, una sola frase que apenas rozó el aire, y levantando los brazos con el mismo gesto sobrio, en una voz más sonora, como se cantan las verdades, gritó: “¡Viva la República!”“¡Viva España!” [...]


    Alta, alta, ondeaba la bandera republicana, ahora ya del todo desplegada. Y mirándola, fijó los ojos en el reloj de la torre. Eran las seis y veinte. Las seis y veinte de la tarde un martes 14 de abril de 1931. (Zambrano, "Delirio y destino", 1989)

Los motivos por los que hemos realizado esta serie de post sobre la II República y el esfuerzo de intelectuales, políticos, maestros, bibliotecarios, etc. por fomentar la lectura y llevar la cultura a todos los pueblos de España son:

    1. Por lo que significó la II República en general: porque fue un compromiso fiel, justificado y necesario para dignificar a los hombres y mujeres de este pais, sin diferencias de clases, con igualdad de derechos. Porque la II República fue un intento de abrir y modernizar un pais con tremendas desigualdades e injusticias sociales, un pais prácticamente analfabeto, sin futuro. "Yo, si tuviera hambre y estuviera desvalido en la calle no pediría un pan; sino que pediría medio pan y un libro". Las palabras de Federico García Lorca definen perfectamente el sentimiento y uno de los máximos objetivos de la II República: liberar al pueblo a través de la educación y de la cultura
    2. Por lo que representó la II República en nuestro campo: bibliotecarios militantes y comprometidos con un ideal: vincular las bibliotecas y la lectura con el pueblo. Un ideal que llevaron a la práctica con la creación de bibliotecas, la realización de planes e instrucciones para dirigir y organizar bibliotecas. Misioneros de la II República: allí donde casi nunca nadie aparecía, en los pueblos más olvidados y atrasados, llevaron risas, admiración, paz, nombres y objetos hasta entonces desconocidos, música, arte, libros... Con ellos/as llegó la LUZ.
    3. Porque un sector (creemos que mayoritario) de nuestra profesión nos sentimos herederos de la tradición bibliotecaria de la II República. Los ideales de los bibliotecarios que trabajaron por la República y por educar e instruir al pueblo más necesitado son nuestros ideales. Hoy arrancamos desde sus ideas para construir el futuro de esta profesión (que falta le hace). Juan Vicens, María Moliner, Teresa Andrés, son sólo un ejemplo (los más conocidos) de la profesionalidad, compromiso y entusiasmo con el que trabajaron los bibliotecarios de la II República. Hay muchos más de los que apenas conocemos sus nombres. Su historia, que es la historia de esta profesión, está aun por escribir.

¡SALUD y a por la TERCERA!

Lecturas:

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13 Abril 2006

Teresa Andrés: la represión contra las bibliotecarias

Represión física

El 18 de julio de 1936 se subleva el ejército contra el legítimo y democrático gobierno de la República. Desde ese mismo instante el franquismo empieza una ardua y sangrienta represión contra republicanos, demócratas, obreros, maestros, bibliotecarios... Entre éstos, una de las represaliadas fue Teresa Andrés Zamora, que en 1939 es degradada (expulsada del Cuerpo Facultativo de Archiveros, Bibliotecarios y Arqueólogos).
Represión ideológica
Esta represión será continuada después por franquistas vendidos "de pluma", que han intentando con sus escritos insultar, difamar y ocultar la verdadera historia de las bibliotecas, de los bibliotecarios y de los esfuerzos que se hicieron en la República por fomentar y expandir la lectura pública en este pais (con especial "odio" ha tratado a los bibliotecarios republicanos).

Teresa Andrés Zamora nace en 1907 en Villalba de los Alcores, Valladolid. Su padre era médico, su madre maestra. Tanto Teresa como sus cinco hermanos recibieron formación universitaria. Teresa fue una estudiante ejemplar (acabó el bachiller con matrícula de honor). Dominaba tres idiomas: francés, inglés y alemán. En 1931 ingresa en el Cuerpo Facultativo de Archiveros, Bibliotecarios y Arqueólogos (obtiene el primer puesto de las oposiciones) y es destinada a la Biblioteca del Palacio Nacional. En 1932 viaja a Alemania donde trabaja en varias bibliotecas y museos. Durante la guerra es responsable de la sección de bibliotecas de Cultura Popular, creando bibliotecas en hospitales, batallones y hogares del soldado.
Teresa Andrés, María Moliner, Juan Vicens, Ignacio Mantecón (y muchos más) forman un núcleo de bibliotecarios que recogen y representan lo mejor de la República en el fomento de la lectura.


Otras bibliotecarias depuradas: Concepción Muedra Benedito, Luisa González Rodríguez, Mª Victoria González Mateos, Josefa Callao Mínguez, Mª de la Concepción Zulueta Cebrián, Ernestina González Rodríguez
Lecturas: Progressive Librarian; Educación y Biblioteca, Año 17, nº 145, enero/febrero 2005. Dossier: "Teresa Andrés. Bibliotecaria en Guerra"; Ramón Salaberría


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12 Abril 2006

¡Viva el despertaor de las almas dormías!

Así vitoreaban los campesiones y obreros a Fernando de los Ríos cuando les daba mítines, pues eso es lo que pretendía: despertarlos para la cultura, para ser ciudadanos, para la sensibilidad y la estética. De los Ríos nació en Ronda en 1879. Entra en contacto con la Institución Libre de Enseñanza y como todos los institucionistas llega a la conclusión de que la educación es la mejor manera de trabajar por un cambio social, que convierta a obreros y campesinos, poco más que parias, en ciudadanos.
En 1909 con una beca de la Junta para Ampliación de Estudios marcha a Alemania, para realizar un trabajo sobre el tema "Estudio sobre las nuevas corrientes pedagógicas", esta será ya una de sus constantes: la docencia, el ser maestro para la regeneración de un pueblo atrasado. En 1911, obtiene la cátedra de Derecho Político en la Universidad de Granada.
El compromiso que ha ido adquiriendo con las clases populares le lleva a afiliarse al partido socialista en 1919, fue uno de los primeros intelectuales en adherirse al socialismo. En las elecciones de 1919 consigue ser elegido diputado por Granada. Este compromiso de Fernando de los Ríos con las clases desfavorecidas no le será perdonado por la burguesía de Granada (para ellos un catedrático de la universidad tenía que ser un representante de la burguesía local), pasó a ser la persona más odiada en Granada por la burguesía; pero a cambio consiguió ser muy querido por las clases populares, y por el grupo de intelectuales que tenía a Lorca como centro. D. Fernando vio que la libertad se encontraba en los campesinos y obreros, en las clases populares, y el resto de su vida fue consecuente con su visión.
Es elegido ministro de Justicia al proclamarse la República, para pasar después a dirigir el ministerio de Instrucción Pública (1931-1933), aqui pudo poner en práctica sus ideas: era un pedagogo, un pensador, y sabía que la escuela y la biblioteca eran la clave, por eso desde el ministerio y desde las Misiones Pedagógicas emprende una frenética tarea de creación de escuelas y bibliotecas.
Si hoy le dedicamos un post es porque queremos recordar aquel 19 de Enero de 1933 que inauguró oficialmente la biblioteca popular de Granada (que llevaba algún tiempo funcionando), era la primera biblioteca pública que tenía la ciudad desde hacía siglos, pues las demás eran universitarias o especializadas, inaccesibles al público en general. La biblioteca se encontraba en el paseo del Salón, junto al rio Genil, en un gracioso edificio rodeado de jardines. Al entrar D. Fernando en la sala de lectura "los lectores, bastantes numerosos, aplaudieron, puestos en pie, al ilustre visitante". Después estuvo conversando con algunos pequeños lectores, y más tarde, a petición del director de la biblioteca, Sr. Fiestas, (¿que sería de él en el golpe de estado franquista?) firmó en el libro de visitas.
Días como este, en el que veía una biblioteca llena de chicos y mayores leyendo, en el que le pedían que mandara más fondos, pues los que había no eran suficientes, debían de ser de felicidad para D. Fernando; pues veía que sus ideas se iban plasmando en la realidad.


Lecturas recomendadas de Fernando de los Ríos:

    "Mi viaje a la Rusia Soviética" (1921)
    "El sentido humanista del socialismo" (1926)


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11 Abril 2006

María Moliner: diseñando una Red de Lectura Pública

María Moliner , nace en Paniza (Zaragoza) en 1900. Con 22 años ingresa en el Cuerpo Facultativo de Archiveros, Bibliotecarios y Arqueólogos. En 1931, al crearse el Patronato de las Misiones Pedagógicas, pasa a formar parte de la Delegación valenciana, trabajando activamente en la creación de pequeñas bibliotecas rurales.
Pero, sin lugar a dudas, la gran aportación de María Moliner quedó plasmada en su Plan de Bibliotecas, donde defiende una organización coordinada de todas las bibliotecas públicas que permita que "cualquier lector en cualquier lugar pueda obtener cualquier libro que le interese." Todo un ejemplo de modernidad que ha servido de inspiración para la redacción de algunas leyes de bibliotecas actuales.

Para nosotros y para nuestra profesión María Moliner, y tantos otros bibliotecarios republicanos, son un ejemplo de modernidad, buen hacer, entusiasmo, dedicación. Tras el golpe de estado, la labor de estos bibliotecarios militantes quedó en el olvido. Algunos, como María Moliner, fueron degradados (perdió 18 puestos en el escalafón), otros fueron expulsados.

Lecturas: Mi madre, por Fernando Ramón Moliner

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9 Abril 2006

Cultura vs Fascismo

Misiones Pedagógicas de la II República
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8 Abril 2006

Lectura pública


"El pueblo español lucha por su libertad, por su vida, pero también está luchando por conquistar el derecho a la Instrucción."

"Ignorantes de sus derechos los campesinos eran incapaces de defenderse y fáciles de engañar. Pero un día el pueblo español abrió los ojos y comprendió que la cultura puede ser un arma de combate y emancipación. La posibilidad de alcanzar la dignidad humana."

[J. Vicens, España viva: el pueblo a la conquista de la cultura]

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