Manifiesto de la IFLA/UNESCO sobre Internet

Una lectura interesante el Manifiesto de la IFLA/UNESCO sobre Internet. Como las mismas Directrices dicen son un

“estímulo para la reflexión e inspiración para la acción”.

Estas Directrices son específicas para los programas de acceso a internet en las bibliotecas. Se parte de considerar que una política de acceso a la red debe basarse en la libertad de expresión y en la libertad de acceso a la información. Se considera que se debe tender hacia

“una sociedad centrada en las personas, inclusiva y orientada al desarrollo, donde todo el mundo puede acceder al conocimiento y compartirlo en una atmósfera de acceso sin restricciones a la información y a la libertad de expresión”.

Lo primero que se reconoce en el manifiesto es el cambio trascendental que se ha producido en el acceso a los recursos informativos desde que en las bibliotecas se ha introducido internet. El usuario actual tiene más control sobre el acceso a la información y para garantizar este control es necesario que los usuarios sepan utilizar bien las TICs, y por tanto las bibliotecas deben ofrecer alfabetización informacional.
Si en algo insisten las Directrices es en el acceso público a todo tipo de información y como esta actividad es clave para la libertad, la igualdad, la comprensión global y la paz. Otro aspecto en el que también insiste es que

”los recursos de información creados con financiación pública deben estar en el dominio público y permanecer en él”.

Igualmente hace hincapié en que la red debe seguir manteniendo el carácter público, igualitario y democrático, que actualmente posee. Tampoco olvidan las Directrices la importancia de los bibliotecarios, de los que dice que deben permitir un acceso de calidad en las bibliotecas y que deben estar

“plenamente informados sobre la capacidad tecnológica de la biblioteca y sobre su potencial para afrontar las demandas de los usuarios”.

Tampoco olvidan las Directrices una aspecto fundamental de los servicios bibliotecarios, muy desatendido en nuestro país, como es la formación de usuarios, sobre este tema opina que la bibliotecas deberán proveer

“formación para todos los usuarios en el acceso a la información en Internet, y, donde sea posible, también técnicas avanzadas de búsqueda de información”.

Y termina planteando que los gobiernos deben desarrollar una infraestructura de información que ofrezca acceso a internet a todo la población. Poco falta para que se reconozca el acceso a la red como un derecho ciudadano, y una obligación de la Administración, pero todavía tendremos que esperar un poco.